História

Como grande parte das escolas Waldorf ao redor do mundo, também a nossa escola é regida por uma associação sem fins lucrativos, composta por professores, pais e amigos: a Associação Pedagógica Germinar (APG). A APG foi formalmente estabelecida no dia 21/06/2005, com o propósito de fundar uma entidade sem fins lucrativos de caráter educativo e filosófico. A escola nasceu em 2005, com uma turma de Jardim e já em 2006 teve uma turma de primeiro ano. Os fundadores e idealizadores foram o Pastor Douglas, da Comunidade de Cristãos e vindas da terapia artística antroposófica: Marge Pinto, Claudia Garibaldi e Silvia Figueiredo. O trabalho foi realizado, com uma abnegação missionária, em torno da causa da Pedagogia de Rudolf Steiner, guiados por uma força maior, com muita firmeza, alegria, amor, dedicação e vontade de crescer, não sem esforços e desafios. Com uma certeza de que iria dar certo. O nome foi escolhido por esse grupo, que queria algo bem brasileiro que representasse a alma da escola. Em conversas, chegaram ao nome da grande poetisa Cora Coralina, admirada por todos por ser uma mulher de valor, do cerrado, guerreira, determinada, sábia e amorosa. Na sua fundação, o projeto foi viabilizado a partir de uma doação de 10 mil euros da Associação de Amigos da Pedagogia Waldorf, Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners1 e da sensibilidade da proprietária do terreno, a qual disponibilizou o espaço e a estrutura com a contrapartida de um pagamento mensal, a título de aluguel, abaixo dos valores praticados pelo mercado da região. Em 2010, formou a primeira turma de crianças no 5º ano do ensino fundamental, realizando um dos objetivos do projeto político pedagógico original. Desde 2011, a escola funciona com turmas completas entre o 1º ano e o 5º ano do ensino fundamental. Neste período também foram oficializadas as contratações de todos os funcionários de acordo com a CLT, formalizando relacionamentos de trabalho. Além das atividades curriculares, a escola se abriu à comunidade numa série de atividades no período da tarde ou nos finais de semana. A escola oferece aulas de musicalização, inglês, orquestra para crianças, canto coral para adultos, oficina de feltragem, palestras e grupos de estudos sobre Antroposofia e Pedagogia Waldorf.

As festas e encontros também são ocasiões nas quais a escola está aberta à comunidade e com esta realiza grandes celebrações. As mais tradicionais são as feirinhas semanais, os mutirões bimestrais, o Café com Poesia uma vez por semestre e as festas anuais como a Gincana de Micael, a Festa da Família, a Festa de São João, a Festa da Primavera, a Festa da Pipa, a Festa da Lanterna, Bazar de inverno e o Bazar de Natal. Desde 2012, temos conseguido nos estruturar administrativamente, alcançando autossuficiência financeira com condições de manter o equilíbrio entre receitas e despesas a partir das mensalidades, doações e realização de eventos e bazares. A escola encerra o primeiro setênio percebendo-se como um organismo forte e atuante. Aos poucos, se conscientizando que não é mais um pequeno grupo de amigos pioneiros, que iniciaram a aventura comprometidos com fortes ideais, sete anos antes, na qual todos faziam tudo; surge a consciência de que necessitamos de um passo no desenvolvimento da sua estrutura organizacional e se percebe um amadurecimento de toda a comunidade escolar. Contribuindo para o processo de despertar de consciência, outro grande desafio surgiu no ano de 2013, a partir da necessidade de a proprietária vender o terreno que serve de sede à escola. Este acontecimento mobilizou novas formas de participação dos pais, chamados para serem corresponsáveis pela administração da escola de uma forma mais intensa e presente. Desde então, este grupo ativo de pais se reveza atuando junto com a administração da escola e o colegiado dos professores, experimentando a trimembração do organismo social, proposta por Rudolf Steiner para gestão das escolas, uma forma de trabalho comunitário, participativo e cooperativo. Fazendo uso de um fundo para construção e reformas, acumulado pela escola ao longo dos anos, foi possível realizar as seguintes melhorias entre o final de 2013 e início de 2014: construção de duas novas salas e dois banheiros; reformas nas salas do jardim e ampliação de uma delas; além de outras reformas estruturais necessárias para as atividades. O formato de trabalho é iniciativa voluntária dos pais, com projeto para arrecadação de fundos via doações em dinheiro, materiais e mão de obra qualificada. Assim, alinhado ao desejo das famílias, às necessidades de estruturas educacionais e culturais mais sólidas na região sul de Florianópolis e às condições conquistadas, foi decidido, em 2013, atuar em um plano ambicioso para o crescimento da escola: aumentar a proposta de ensino até o 8 ano do fundamental. O ano de 2016 foi de intenso trabalho de toda a comunidade e também de grandes mudanças para a escola. Iniciamos um Processo de Desenvolvimento Organizacional (PDO), com orientação da Mariana Antônio e da Beth Cerri. Esse processo continua em andamento e tem a participação de pais, mães, funcionários e professores. Está sendo um momento de muita união e confiança de toda a comunidade. Junto com todo esse movimento de trabalho, veio uma grande mudança, uma necessidade legal, na qual tivemos de alterar o nome da escola, pois o direito de uso do nome Cora Coralina foi concedido e patenteado por outra escola. Realizamos, então, um trabalho com o corpo pedagógico e com os alunos do Ensino Fundamental. Com o acolhimento do Colegiado e da Diretoria da Associação Pedagógica Germinar, foi definido o novo nome da nossa escola: Escola Waldorf Arandu.

Por conta de uma necessidade legal, tivemos que alterar o nome da nossa escola, pois o direito de uso do nome Cora Coralina foi concedido e patenteado por outra instituição. O nome escolhido, Arandu, em Guarani significa Sabedoria – mas não no sentido puro que conhecemos.

Arandu é o caminho de uma vida, é a busca que todo Guarani deveria ter. É como um conhecimento que desperta no ser pelo entendimento da vida, pela aceitação e compreensão de um sentido maior da existência. Um conhecimento que frutifica no ser e não há como ser transmitido. É o caminho de sabedoria na vida de uma pessoa. Arandu não é um espaço, é uma direção. Assim, damos continuidade ao caminho da nossa escola, agora com um novo nome para nos acompanhar. Escola Waldorf Arandu.